فهرس المؤلفين

ا

ب

  • بسيوني، الباحثة | عبير محمد محمد برنامج تدريبي قائم على مهارات الحكمة لتنمية التفكير الاستراتيجي لدى الطالبة المعلمة بكلية الاقتصاد المنزلي . [المجلد 24، العدد 270، 2024، الصفحة 135-174]
  • بصل، د / سلوى حسن محمد فاعلية برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية مهارات كتابة الخطة البحثية والوعي المعلوماتي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية [المجلد 24، العدد 272، 2024، الصفحة 9-84]
  • بغدادي، د/ منال محمد صالح تصور مقترح لتطوير محتوى كتاب العلوم بالمرحلة الابتدائية. في ضوء أبعاد التنمية المستدامة بالمملكة العربية السعودية . [المجلد 24، العدد 271، 2024، الصفحة 15-52]
  • بلجون، أ.د / كوثر جميل سالم تصور مقترح لتضمين معايير التقويم للاتحاد الأمريكي (AAAS) لتقدم العلوم ودعم عملية التدريس في كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط . [المجلد 24، العدد 277، 2024، الصفحة 9-50]
  • بني شعبان، الباحثة/ ميسون محمد حسين فعالية برنامج قائم على الواقع الافتراضي في تنميه المهارات الحياتية لأطفال التوحد في أبو ظبي . [المجلد 24، العدد 277، 2024، الصفحة 207-238]
  • بيومي، الباحثة / عزة فاعلية فنيات علم النفس الإيجابي لخفض قلق الاختبار لدى طالبات الثانوية العامة الدراسي بمصر. [المجلد 24، العدد 277، 2024، الصفحة 239-272]

ج

ح

  • حسن، الباحث: عبد الرحمن محسن محمد الحسيني برنامج قائم على مدخل المهام لتنمية مهارات التواصل الشفوي في اللغة العربية للناطقين بغيرها . [المجلد 24، العدد 275، 2024، الصفحة 255-340]
  • حسين، الباحثة / مريم إبراهيم السيد دور التخييم في تنمية الذات الإيجابية لدى المراهقين بدولة قطر. The Role of Camping in Developing Positive Self among Teenagers in the State of Qatar [المجلد 24، العدد 277، 2024، الصفحة 231-278]
  • حسين، الباحث / محمد فتحى خليل فاعلية تدريس الجغرافيا باستخدام كائنات التعلم الرقمية في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 24، العدد 270، 2024، الصفحة 95-134]
  • حكمي، الباحثة / إيمان أبو القاسم أحمد القيادة الرشيقة لدى مديرات مدارس الطفولة المبكرة في مدينة جازان [المجلد 24، العدد 269، 2024، الصفحة 75-110]
  • حليم، الباحث / هاني عزمي تصميم بيئة تعلم قائمة علي المحاكاة الرقمية وفاعليتها علي تنمية بعض مهارات القصة القصيرة الإلكترونية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية . [المجلد 24، العدد 271، 2024، الصفحة 89-140]

د

ر

  • رزق، أ / عبد الوهاب عادل عبد الوهاب تقويم محتوى مقرر التفسير بالمرحلة الثانوية الأزهرية في ضوء مهارات الذائقة البلاغية للنصوص القرآنية. [المجلد 24، العدد 267، 2024، الصفحة 85-142]
  • رزق، الباحث / عبد الوهاب عادل عبد الوهاب فاعلية برنامج قائم على النظرية السيميائية في تنمية بعض مهارات التفسير التحليلي للنصوص القرآنية والذائقة البلاغية لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأزهري. [المجلد 24، العدد 267، 2024، الصفحة 247-298]

ز

  • زلط، الباحث / أشرف محمد علي عطية استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية تضافر القرائن النحوية لتنمية المهارات النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . [المجلد 24، العدد 275، 2024، الصفحة 39-90]
  • زهير، الباحثة / مروه احمد السيد عبدالرحمن فاعلية استخدام بعض الوسائل المساعدة الإفتراضية داخل بيئة تعلم إلكترونية في تنمية بعض المهارات الرقمية اللازمة لممارسة التعلم الذكي لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة الزقازيق . [المجلد 24، العدد 268، 2024، الصفحة 15-72]

س

  • سعد، أ / محمد سعد عطية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات التكنولوجية لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية لمياه الشرب والصرف الصحي .. [المجلد 24، العدد 268، 2024، الصفحة 273-260]
  • سلامة، الباحث /عزت على المتولي مظاهر التقديس في الديانات الوضعية وموقف الإسلام منها الصين أنموذجاً . [المجلد 24، العدد 270، 2024، الصفحة 109-140]
  • سمارة، د. هتوف فرح سمارة اتجاهات طلبة جامعة حائل نحو استخدام ChatGPT في العملية التعليمية . [المجلد 24، العدد 278، 2024، الصفحة 47-72]
  • سيد، الباحثة / شيماء محمد رفعت التوجهات البحثية المعاصرة فى دراسات التكامل الحسى ( دراسة وصفية تحليلية ) [المجلد 24، العدد 271، 2024، الصفحة 183-206]
  • سيد، الباحثة / شيماء محمد رفعت البناء العاملي لمقياس الاستعداد للقراءة والكتابة لدى طلاب رياض الأطفال. [المجلد 24، العدد 271، 2024، الصفحة 111-134]
  • سيد، د/ أحمد كمال قرني "برنامج في تدريس الإملاء قائم على المدخل البصري باستخدام الإنفو جرافيك لتنمية المهارات الإملائية لدى التلاميذ المعاقين سمعيًا بالمرحلة الابتدائية" [المجلد 24، العدد 278، 2024، الصفحة 9-94]

ش

ط

ع

  • عبد الحافظ، د / انجي حمدي مستقبل الإنسان الرقمي بين الفلسفة والعلم "دراسة في التحولات الأنطولوجية والأخلاقية لمفهوم الإنسان" [المجلد 24، العدد 273، 2024، الصفحة 45-74]
  • عبد الرؤوف، الباحثة / سمر عبدالله أثر استخدام النظرية الحجاجية في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية . [المجلد 24، العدد 271، 2024، الصفحة 249-304]
  • عبدالرحيم، الباحث / محمود أحمد صلاح الدين فعالية تصميم كتاب الكتروني تفاعلي قائم علي التعلم التشاركي في تنمية مهارات البرمجة التعليمية وإنتاج المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الأزهر . [المجلد 24، العدد 276، 2024، الصفحة 61-74]
  • عبدالعال، الباحثة / إنجي إبراهيم سلامة فاعلية برنامج مقترح قائم على نموذج تيباك TPACK) ) في تنمية بعض الممارسات العلمية والهندسية لدى طلبة شعبة أساسي علوم بكلية التربية . [المجلد 24، العدد 277، 2024، الصفحة 453-491]
  • عبدالعال، الباحثة/ الزهراء عبدالعال عوض "فاعلية توظيف نموذج نيدهام البنائي فى تدريس الإقتصاد المنزلى لتنمية عمق المعرفة العلمية والإزدهار النفسي لتلميذات المرحلة الإعدادية بطيئ التعلم" [المجلد 24، العدد 278، 2024، الصفحة 157-226]
  • عبد الفتاح، ا.م.د/ يسرا محمد سيد وحدة مقترحة في علم النفس لتعديل المفاهيم الخاطئة عن ذوي الاحتياجات الخاصة و تنمية الوعي بقضاياهم لدي طلاب المرحلة الإعدادية . [المجلد 24، العدد 275، 2024، الصفحة 101-134]
  • عبدالمولي، الباحثة / ولاء علي فهيم "الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات الأستعداد للكتابة لدي عينة من تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الاساسى ذوى اضطراب طيف التوحد" [المجلد 24، العدد 267، 2024، الصفحة 143-178]
  • عرابي، الدكتور / محمد عباس محمد مدى تضمين المهارات اللغوية في كتب لغتي للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية (بحث وصفي إحصائي) . [المجلد 24، العدد 272، 2024، الصفحة 149-172]
  • عرابي، الدكتور / محمد عباس محمد مدى تضمين كتب لغتي الجميلة للصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية لقضايا الوطنية والمواطنة في ضوء رؤية 2030 م . [المجلد 24، العدد 278، 2024، الصفحة 131-156]
  • عرابي، د / محمد عباس محمد مدى تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية بجمهورية مصر العربية لقضايا البيئة والتغيرات المناخية وتنمية الوعي البيئي لدى التلاميذ (دراسة وصفية إحصائية) [المجلد 24، العدد 275، 2024، الصفحة 73-100]
  • علام، الباحثه / أمنيه محمد فاروق محمد أثر استخدام استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تدريس العلوم على تنميه التفكير الإبتكاري والدافعيه نحو التعلم لدي طلاب الصف الأول الإعدادي [المجلد 24، العدد 272، 2024، الصفحة 95-108]
  • على، الباحثة / علياء محمد أحمد فعالية برنامج قائم على نموذج SAMR فى تدريس الفيزياء لتنمية بعض مهارات الفهم العميق لدى طلاب المرحلة الثانوية . [المجلد 24، العدد 271، 2024، الصفحة 141-182]
  • عمارة، أ / هــانـى محمــد إبـراهيـــم فعـاليـة برنامج تدريبى قائم على التعلم الذاتى فى تنمية بعض الكفـايـات الإلكترونية لدى معلمات رياض الأطفال . [المجلد 24، العدد 273، 2024، الصفحة 223-253]
  • عميرة، الدكتور/ محمد زين العابدين علي حنفي الجاميَّةُ المدخليةُ الخُلوفيةُ في منظومةِ التعليمِ الدولية. [المجلد 24، العدد 276، 2024، الصفحة 9-26]
  • عوض، الباحثة / يمنى السيد عبدالله محمد إدارة الاحتواء العالي مدخل لتجويد الأداء الإداري بالجامعات المصرية – دراسة تحليلية. [المجلد 24، العدد 276، 2024، الصفحة 107-165]

غ

  • غنايم، الدكتورة/ أمل محمد حسن استخدام استراتيجية ميردر MURDER القائمة على نظرية تجهيز ومعالجة المعلومات لتحسين الأداء القرائي وكفاءة الذات القرائية وأثره في خفض القلق القرائي لدى عينة من الموهوبين ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية. [المجلد 24، العدد 269، 2024، الصفحة 127-176]
  • غنايم، الدكتورة/ هبة محمد حسن التوجهات المنهجية والموضوعية لبحوث تعليم وتعلُّم علم النفس المنشورة بالمجلات العلمية المدرجة في ثلاث بوابات رقمية عربية خلال ربع قرن: دراسة تحليل بعدي . [المجلد 24، العدد 269، 2024، الصفحة 15-42]

ف

  • فرج، الباحثة / وفاء إمام القيادة الديناميكية مدخل لتجويد الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر "دراسة تحليلية" [المجلد 24، العدد 275، 2024، الصفحة 199-254]

ق

  • قنديل، الباحث / أحمد محمد محمد السيد فاعلية تدريس الفيزياء باستخدام مدخل التعلم بالسياق لتنمية التفكير التصميمي لدى طلبة المرحلة الثانوية الأزهرية . [المجلد 24، العدد 271، 2024، الصفحة 47-88]

ل

  • لطفي، الباحث / ريحاب محمد برنامج قائم على أنشطة مونتيسوري لتدريب أمهات الأطفال ذوي صعوبات التعلم لتنمية المهارات الأكاديمية لدى أطفالهن [المجلد 24، العدد 269، 2024، الصفحة 201-237]

م

  • مبارك، أ / سماح عبد المنعم عبد التواب جيمبا كايزن مدخل لتحسين الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر"دراسة تحليلية" [المجلد 24، العدد 273، 2024، الصفحة 175-220]
  • محمد، الباحث ابراهيم محمدعوض الزهد في حياة نبي الله عيسي عليه السلام (دراسة تحليلية ). [المجلد 24، العدد 278، 2024، الصفحة 189-222]
  • محمد، الباحثة / نيرة نصر مبروك " فاعلية برنامج مقترح في الإقتصاد المنزلي قائم علي استراتيجية استديو التفكير لتنمية البراعة العلمية والشغف الأكاديمي في ضوء التغيرات المناخية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية . " [المجلد 24، العدد 275، 2024، الصفحة 125-198]
  • محمد، الباحث / فرج محمد فرج فعالية برنامج قائم على استراتيجية سكامبر SCAMPER لتعزيز مهارات التفكير الابتكاري والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب المرحلة الثانوية . [المجلد 24، العدد 277، 2024، الصفحة 125-170]
  • محمد، الباحث / محمد مسلم أحمد مفهوم التقديس في الأديان السماوية... دراسة مقارنة بين اليهودية والإسلام. [المجلد 24، العدد 275، 2024، الصفحة 203-234]
  • محمد، الباحثه / سمر مبروك عبد العزيز تصميم بيئة ذكية قائمه على النمذجة الذاتية بالفيديوVSM لتنمية بعض مهارات أنتاج المقررات الألكترونية لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة . [المجلد 24، العدد 272، 2024، الصفحة 109-148]
  • محمد، د/ محمد السيد حامد فاعلية برنامج مقترح قائم على النظم النحوي في تنمية بعض مهارات الإعراب لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري . [المجلد 24، العدد 277، 2024، الصفحة 135-172]
  • مصطفى، الباحث / أحمد عادل محمد وحدة مقترحة قائمة على توظيف البيانات الجيومكانية في الجغرافيا لتنمية مهارة قراءة الخريطة بالمرحلة الثانوية . [المجلد 24، العدد 272، 2024، الصفحة 195-227]
  • مضوي، د/ منصور عبد الرحمن أحمد أثر إستراتيجية خريطة القصة في تنمية مهارات الفهم القرائي الاستنتاجي لدارسي اللغة العربية من الناطقين بغيرها [المجلد 24، العدد 267، 2024، الصفحة 159-184]
  • معتمد، الباحثة / هدير احمد سيد الخصائص السيكو مترية لمقياس السلوك الاندفاعي لدى الزوج المُتعلثم (الصدق والثبات). [المجلد 24، العدد 278، 2024، الصفحة 267-310]

ن

  • نصر، الباحثة/ صفاء على إبراهيم محمد "تصور مقترح لتطوير وحدة بكتاب التاريخ للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات تحليل النصوص التاريخية" [المجلد 24، العدد 274، 2024، الصفحة 206-235]
  • نعيم، الباحثة / نادين معين بَرْنَامَجٌ إرشادي قَائِمٌ عَلَى اسْتِرَاتِيجِيَّاتِ صنّ رَايِزْ فِي تَدْرِيبِ أمَّهَاتِ أطِّفَالِ التَّوَحُّدِ لِتَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ َالِتَوَاصُلٍ والنُّطْقِ لَدَى أطْفَالِهِنَّ . [المجلد 24، العدد 277، 2024، الصفحة 273-412]

و

ه

ي